研究生入学考试模拟英语试题[1]答案及解析

讲评：
Part I Structure and Vocabulary
Section A
1. (B)
从句意看， 是两人在分手以前说的话，表明会晤已经结束，因此应用完成式；to be pleased／happy／glad(to do sth.)要求用不定式作状语。只有B为正确答案。I am pleased to meet you是初次见面经过介绍后的寒暄用语，注意与题句的区别。
2. (C)
whose在从句中作定语，相当于…it is(their hope)／the hope of the two astronauts to fly…。
3. (A)
此题可以从两方面分析。第一，句子的主语是meeting，与“举行”hold之间是受动关系，应为被动结构，据此，B可以排除。第二，此句是含蓄虚拟条件句，转折连词but引导的分句暗示“会议没有开成”，而是“一次又一次地延期”，was to have done结构表示与过去事实相反的含义，因此，A为正确答案。to be to do sth.可以表示“计划”、“安排”等意义，但不表示虚拟即没有实现的计划、安排，所以C是错的。D.must have done表示对过去事情的肯定推测，显然与句意不符。
4. (B)
though在此处是副词，意为“可是”、“不过”、“然而”，一般用在句尾，而however，nevertheless多用在句首或句中，从词的使用位置上看A、C便是错误的。另外，nevertheless表示让步意义，用在句中语义上不通。whatsoever是whatever的强调形式，意为“任何的”，放在所修饰的词之后，但句子中已说明是new one(road)，可见不是“任何的(路)”，D也是错误的。
5. (A)
此处用不定式是指“(将)要装配在宇宙飞船上的每个器械必须精心设计制做……”，我们知道不定式与动名词的区别之一是不定式表示即将实现的动作，而动名词可以表示已实现的动作。另外不定式在句中作device的定语，与它的关系是受动，所以C是错误的。fitted是过去分词，作后置定语时表示一种状态，与句意不符。如果选D，那么句子前后矛盾，因为后半句说明对器械的设计和制做还没有进行，装配怎么可能已经完成了呢？所以D是错误的。
6. (D)
关系代词which替代的是synthetic materials，实际上要求选择的是介词。between指两者之间，而句子中是many kinds，of在与形容词最高级连用表示比较范围时，多用于all等确定的范围，如of all the synthetic materials，plastics are the most common,而句中的many 是个不确定的概念。in在表示比较范围时，后接的名词多有整体范围的含义，试比较：He is the best student in his class. He is the best student of the three . among“在……当中”，相当于…plastics are the most common among sythetic materials。
7. (A)
在I think (believe，suppose)等表示主观意念、看法的句型中，结构上要求从句谓语的否定要转移至主句中，所以I don't believe you are going to…相当于I believe you are not going to…，而附加疑问句要在意义上而不是在结构上与主句一致。因此选A不能选B或C。
8. (A)
首先应分析出句子的时态环境是现在时，所以应排除B、D。此句是疑问句，应将助动词does移至主语前，构成疑问句结构，因此只有A为正确答案。it是形式主语，that从句是实际主语。how does it come…意为“……怎么会……”。
9. (B)
句子要填充的部分是the more…“越……越……”结构，the more在本句中修饰的是in danger，意为“越是处于危险状况(越应该勇敢)”。其他几个选择项都是错误的。
10. (B)
…half what it used to be 相当于half the number that it used to be，what既代替先行词the number又引导一个从句，其他几个选择项均没有这个功能。


Section B
11. (C)错,应改为hadn't gone
if引导的是假设条件句，动作又发生在过去(我十四岁时)，所以应用与过去事实相反的虚拟语气结构hadn't gone。
12. (B)错,应改为have come
改为现在完成时，表示“在人民大学MBA中心教了五年书”这一经历对现在产生的影响、结果。A中teaching可以不用having taught形式，因为after一词本身有“以后”的含义，没有错。
13. (D)错,应改为have
题句的错误设置涉及主谓一致的问题。as引导的比较从句中主语是counterparts复数形式，因此谓语也应采用相应的复数形式have。注意：比较从句中如果主语是名词短语，经常采用主谓倒装结构，尤其为主语较长时(如题句)，更是如此。例如：He contributed more to his country than did any of his contemporaries.
14. (C)错,应改为borrowing
have difficulty／problem／trouble doing sth.是一个固定用法，只能接动名词，不能接不定式。
15. (A)错,应改成would be
题句是一个含蓄虚拟条件句，第一句已经明确说明“我不能去赴晚宴”，接下来应理解为：“要能去的话我当然很高兴了，但是……”。but一词的转折含义实际上否定了前半句的内容，即“去不了”，所以A是错的。另外，句子说的是现在的情况，was从时态上理解也不对。
16. (B)错,应改成freezing
freezing此处意为“冰冷的”，而过去分词frozen表示一种状态“冰冻的”，显然是不能“跳入结冰的水中”，不符合逻辑，因为frozen water的含义是“水冻成了冰”。
17. (B)错,应改成are
比较从句中主语cigarettes为复数，这里省略了，所以谓语应用are，与主语在数上保持一致。关于比较句中主语的省略，请看下例：
He said that the situation there was not so bad as(the situation)had been painted.
18. (B)错,应改成she has
she在think后接的宾语从句中作主语，是不能省略的，否则结构上是错误的。
19. (D)错,应改成that
这是一个there be句型句子，主语是resistance to the idea，that从句是idea的同位语从句。其中it is…that…是强调句型，因为强调的内容较长，故用了一个逗号，切不可将后半部分理解为限定性定语从句。
20. (C)错,应改成so kind，去掉enough
此处是so as to do sth. 结构。也可以用…kind enough to make suggestions…。

Section C
21. (A)
mobilty在句中指“(在社会地位方面的)变动性”。motivation“动机”；ambition“上进心”、“进取”；promotion“提升”、“晋职”。句意为：“在一个重视成就、技能和社会地位的文化中，接受教育是获取地位的主要途径。”ambition和promotion本身含有upward的意思，用在句中不合适。
22. (B)
bring forth“提出”；bring out“使显出”；call